Sisällysluettelo:
- Denver-testin kuvaus: mitä se on ja mitä se mittaa
- Mitä Denverin testi mittaa?
- Kuinka testi annetaan
- Ensimmäinen askel
- Toinen vaihe
- Materiaalit Denver-testin antamiseksi
- Denver-testin tulkinta
- Denverin testitaulukko
Luokitus: 4.5 (10 ääntä) 12 kommenttia
Jokaisella lapsella on oma kehitysrytminsä, ja on erittäin tärkeää määrittää, kuinka heidän fyysiset ja henkiset valmiutensa kehittyvät. Arvio lapsen evoluutiosta otetaan huomioon oppimisensa joukko ja kypsyysaste, jolla hän suorittaa ne.
Psykomotorisen kehityksen tilan arvioimiseksi käytetään erilaisia testejä, joista Denverin testi on yksi käytetyimmistä. Jos haluat tietää tarkemman kuvauksen Denver-testistä, sen suorittamisesta ja tulkinnasta, löydät sen tästä Psychology-Online-artikkelista.
Saatat myös olla kiinnostunut: Toulouse Piéron -testi: manuaalinen ja tulkintaindeksi- Denver-testin kuvaus: mitä se on ja mitä se mittaa
- Kuinka testi annetaan
- Denver-testin tulkinta
- Denverin testitaulukko
Denver-testin kuvaus: mitä se on ja mitä se mittaa
Denverin testiä kutsutaan myös Denver Population Child Development Testiksi (EDIPD), ja sen loivat kolme psykologian ammattilaista: Williams Frankenburg, Josieh B.Doods ja Alma Fordal.
Tämän psykoteknisen testin avulla voidaan yksinkertaisella mutta tehokkaalla tavalla arvioida lapsen fyysisen, älyllisen ja psykomotorisen kehityksen tila kasvun ensimmäisissä vaiheissa, suunnilleen kuuden ensimmäisen elinvuoden aikana.
Denver-testi on evoluutiotesti, joka mittaa tiettyjen kehitystoimintojen hankkimista suhteessa lapsen aikajärjestykseen. Sen avulla voidaan nopeasti arvioida tiettyjen toimintojen tila ja määritellä siten strategiat ja menettelytavat psykomotorisen kehityksen stimuloimiseksi. Psykomotorinen kehitys tai kykyjen asteittainen hankkiminen lapsessa on keskushermoston (CNS) kypsymisen ulkoinen osoitus.
Terveet lapset noudattavat selkeää kehityskuviota tai taitojen hankkimista. Terveiden lasten psykomotorisen kehityksen arvioinnista on määritelty helposti mitattavat standardit, joiden avulla voimme arvioida kypsymisen evoluutiota ja siten tietää, edetäkö kyseinen lapsi riittävästi. Se mahdollistaa myös evoluutioseurannan, jossa kuvataan yksityiskohtaisesti edellisistä kontrolleista havaitut saavutukset.
Mitä Denverin testi mittaa?
Denver-testi arvioi nämä 4 aluetta:
- Henkilökohtainen sosiaalinen alue: Arvioi lapsen suhdetta ympäristöön. Kuinka sitä hoidetaan sosiaalisella tasolla.
- Hienomotorinen alue : Arvioi ne taidot, joihin kuuluvat koordinaatio, keskittyminen ja manuaaliset taidot. Esimerkki: "Piirrä mies."
- Kielialue: Arvioi kielen oppimisprosessia, sen kehitystä ja lapsen kykyä kuunnella ja kommunikoida.
- Kokonaismoottorialue: Arvioi kehon koordinaatiota ja liikkeitä. Esimerkki: "Heitä pallo kädelläsi."
Kuinka testi annetaan
Testin antamisaika on noin 20 minuuttia. Sitä annetaan yksilöllisesti. Testin suorittaminen on tärkeää luoda miellyttävä ympäristö perheen läsnä ollessa ja lapsi rauhallinen. Testi koostuu 55 kohdasta, mutta vain ikärivin vasemmalla puolella olevia tulisi käyttää.
Ensimmäinen askel
Tutkijan on merkittävä testilomakkeelle rivi, joka yhdistää lapsen kronologisen iän neljässä asteikossa (karkea motorinen taito, hienomotoriikka, kieli ja sosiaalinen alue).
Toinen vaihe
Arvioi lapsen iän mukaiset tehtävät ja merkitse yksi seuraavista neljästä vaihtoehdosta:
- Lapsi suorittaa tehtävän.
- Lapsi ei tee tehtävää, jonka 90% ikäisistä lapsista tekee.
- Lapsi ei tee kotitehtäviä, mutta on vielä aikaa tehdä ne myöhemmin (ikäraja on alle 90% hänen ikäisistään).
- Lapsi ei jostain syystä ole yhteistyössä. Arviointi yritetään tulevalla vierailulla
Materiaalit Denver-testin antamiseksi
Sen hallinnointiin tarvitaan useita materiaaleja:
- punainen villapallo
- Bell
- Tennis pallo
- laatikko marmoreita
- helistin
- alumiinipurkki kierrekorkilla
- lyijykynä
- 8 kuutiota 23 mm
Denver-testin tulkinta
Ensin sinun on kysyttävä perheeltä, suorittaako lapsi elementit, jotka ovat piirretyn viivan vasemmalla puolella, tai ne, jotka ylittävät viivan.
- Jos lapsi tai lapsi ei suorita testiä, jonka normaalisti suorittaa 90% hänen kronologisessa iässään olevista lapsista, sitä on pidettävä ehdottomana epäonnistumisena.
- Suhteellisen epäonnistumisen katsotaan olevan, kun lapsi ei läpäise testiä, jonka 75% hänen ikäisistään lapsista suorittaa, tässä tapauksessa vanhemmille suositellaan suurempaa stimulaatiota.
Testiarvioinnissa lasketaan vain absoluuttiset epäonnistumiset, ja ne voidaan arvioida ongelmallisiksi tai epäilyttäviksi. Sitä pidetään ongelmallisena, kun kahdella tai useammalla alueella on kaksi tai useampia vikoja, ja epäilyttävää, onko vain yhdellä alueella vikoja.
Kehityksen viivästyminen voi johtua lapsen yhteistyön puutteesta, joka johtuu väsymyksestä, pelosta, sairaudesta tai jostakin orgaanisesta tekijästä, kuten kuurous. Tai voi olla todellinen viive psykomotorisessa kehityksessä. Löydä täältä joitain psykomotorisia häiriöitä.
Meidän on pidettävä mielessä, että se ei ole älykkyystesti. Sitä on ehdotettu arviointivälineeksi, jonka tarkoituksena on tarkkailla, onko lapsen kehitys lapsen ikää koskevien standardoitujen parametrien rajoissa.
Denverin testitaulukko
Alla on yhteenvetotaulukko Denverin testiseulontataulusta hankituista toiminnoista normaalin motorisen kehityksen mukaan.
Tämä artikkeli on vain informatiivinen, Psychology-Onlinessa meillä ei ole valtaa tehdä diagnoosia tai suositella hoitoa. Kutsumme sinut menemään psykologin luokse hoitamaan tapaustasi.
Jos haluat lukea lisää artikkeleita, jotka muistuttavat Denver-testiä: mikä se on, miten se suoritetaan ja tulkinta, suosittelemme, että kirjoitat psykoteknisten ja henkisen ketteryyden testien luokkaamme.
Bibliografia- Frankenburg, WK, ja Dodds, JB Denverin kehityseulontatesti . J. Pediat. Pediatrian sopimus, Nelson Vaughan Mc Kay.
- González, RR, Sánchez, C., Guille, IC, Olea, MF, Limón, KS, Vázquez, IM,… ja Martínez, MO (2013). Denver II -testikohteiden esittämisen ikä 0–4-vuotiailla lapsilla Moreloksen osavaltiosta. Mielenterveys, 36 (6), 459-47.